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Intro ......

 

감수성훈련과 상호 작용분석을 대표적인 개발방법으로 들 수 있다 ○ 감수성 훈련(sensitivity traning) - 개인의 행동을 개선하려면 개인 자신에 대한 인식은 물론 행동의 형성과정을 지배 하고 있는 자신의 가치의식에 개선이 선행되어야 한다는 전제하에, 참가자들 사이에 친밀한 상호관계가 형성될 수 있는 대인관계실험집단을 구성, 개인자신의 행동에 대한 민감성을 높여줌으로써 행동의 개선을 가져오도록 하는 것이 감수성훈련 (sensitivity traning)의 근본목적이다 ● 기본목적 - 감수성훈련의 구체적인 목적은 행동개발의 강도와 기도하는 효과범위에 따라서 다르지만 일반적으로 몇 가지의 목적이 강조되고 있다 가. 개인으로 하여금 타인의 행동과 집단행동 그리고 집단 사이의 상호작용에 대한 이해를 증진시키는 것 다. 개인으로 하여금 대인관계에서 자기자신의 행동을 분석하여 자신의 행동을 개선할 수 있는 자생적 능력을 기르는 것 ● 참가자 소집단 구성(집단형성) - 감수성훈련에 참가하는 피교육자들은 10 ......

 

 

Index & Contents

개인행동개발기법

 

개인행동개발기법을 분류하고 각 기법의 내용을 기술한 리포트입니다. 개인행동개발기법[1]

 

■ 서 론

● 개인행동개발기법의 주안점

 

■ 본 론

● 과정중심적 개인행동개발기법

○ 감수성 훈련(sensitivity traning)

● 기본목적

● 참가자 소집단 구성(집단형성)

● 행동개발과정(훈련과정)

● 변화담당자(change agent)의 개입

● 전제조건

○ 상호작용 분석

● 개인의 자아유형

● 상호작용 유형

● 상호작용분석의 진행

● 과업중심적 개인행동개발기법

○ 스트레스 수용능력개발

○ 생애-경력계획 능력개발

● 기본목적

● 생애-경력단계

● 경력계획

● 경력상담자의 개입

 

■ 결 론

● 과정중심적 개인행동개발기법

- 과정중심적 행동개발기법은 구성원 자신의 자아인식과 새 가치관의 주입 그리고 행동변화를 통하여 구성원의 기본자질을 향상시키는 방법으로서, 감수성훈련과 상호 작용분석을 대표적인 개발방법으로 들 수 있다

○ 감수성 훈련(sensitivity traning)

- 개인의 행동을 개선하려면 개인 자신에 대한 인식은 물론 행동의 형성과정을 지배 하고 있는 자신의 가치의식에 개선이 선행되어야 한다는 전제하에, 개인자신의 행동에 대한 민감성을 높여줌으로써 행동의 개선을 가져오도록 하는 것이 감수성훈련 (sensitivity traning)의 근본목적이다

● 기본목적

- 감수성훈련의 구체적인 목적은 행동개발의 강도와 기도하는 효과범위에 따라서 다르지만 일반적으로 몇 가지의 목적이 강조되고 있다

가. 개인으로 하여금 자기자신의 행동과 자기행동이 타인에게 주는 영향에 대한 이해를 증대시킴으로써 자기자신에 대한 자아인식을 높이는 것

나. 개인으로 하여금 타인의 행동과 집단행동 그리고 집단 사이의 상호작용에 대한 이해를 증진시키는 것

다. 목적은 대인관계와 집단관계에서 당면하는 상황과 문제에 대한 진단기술을 향상시키는 것

라. 개인으로 하여금 자신의 학습결과를 자신의 실제행동으로 전환시킬 수 있는 능력을 기르는 것

마. 개인으로 하여금 대인관계에서 자기자신의 행동을 분석하여 자신의 행동을 개선할 수 있는 자생적 능력을 기르는 것

● 참가자 소집단 구성(집단형성)

- 감수성훈련에 참가하는 피교육자들은 10~20명 가량의 소집단을 단위로 하여, 참가자들 사이에 친밀한 상호관계가 형성될 수 있는 대인관계실험집단을 구성, 참가자집단은 참가자들의 조직체 소속에 따라서 세가지 종류로 구분

가. 참가자들이 서로 알지 못하는 이인집단

나. 같은 조직체에 소속되어 있지만 같이 일하지 않는 사촌집단

다. 같은 조직체에서 같은 작업집단에 속하여 일하고 있는 가족집단

● 행동개발과정(훈련과정)

가. 참가자들간의 상호소개와 친밀한 관계 조성

나. 개인행동과 집단행동에 관한 행동과학의 이론교육

다. 문제해결과제를 토앟??참가자들간의 실제 상호작용 유도

라. 상호작용에서 나타난 행동에 대한 참가자들간의 토의와 자신들간의 상호피드백 교환

마. 다섯째 이론교육 상호작용 경험 토의 피드백교환의 반복 및 정리

* Key point

! 참가자들 사이의 실제 상호작용과 참가자행동에 관한 상호간의 개방적인 토의와 피드백인데 변화담당자 또는 연수전문가의 기술이 감수성훈련의 효과에 결정적 영향을 준다

!! 참가자들은 자기의 행동이 타인에게 어떠한 영향을 주고 있는지를 직접 알게 됨으로써 자신의 행동을 분석할 수 있는 능력을 기르게 된다. 해빙 변화주입 재동결 등의 단계적 변화과정을 거쳐나가게 된다

● 변화담당자(change agent)의 개입

- 감수성훈련은 교육담당자에 의하여 진행되는데 이 교육담당자가 바로 변화담당자의 역할을 한다.참여자들 사이에 개방적인 대인관계와 피드백을 자유스럽게 유도하고 그들 사이의 건설적인 토의와 피드백교환을 유도하면서 변화담당자 자신의 관찰을 중심으로 자신의 피드백도 제공하는 방임적이고 개방적이면서도 개입적인 변화담당자의

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