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이 사례에서 긴 연설내용을 외우는 것은 상당히 어려운 과제이므로 우세반응은 연설문을 잘 외우지 못하는 것이 된다.#사례2-음악시간에 조별 합창시험을 본 적이 있다.나는 평소에 노래 부르는 것을 좋아하고 또, 잘 부르는 편이어서 개별 가창평가에서 우수한 성적을 거둔 바가 있었다.번호순으로 10명씩 조를 이루어서 합창으로 노래를 부르고 같은 조원에게 모두 같은 점수를 주는 평가방식이었다.=>‵사회적 촉진’의 현상타인의 존재로 인한 흥분유발과 그에 따른 우세반응의 강화가 수행에 영향을 미친 경우이다.특히 여러 사람의 노력이 합산되어 집단 전체의 수행이 결정되는 가산적 과제이기 때문에 개인별 기여도를 쉽게 확인 할 수 없다.하지만, 연습할 때에는 술술 잘만 나오던 말이 막상 아이들 앞에서 하려니까 머릿속이 하얗게 되면서 기억이 잘 나지 않았다.하지만 이번 합창평가는 매우 어려운 노래를 불러야하고 내가 아니어도 노래를 잘 부르는 다른 아이들이 많이 있기 때문에 그 친구들을 믿고 나는 연습에 열정적으로 참여하지 않았다.그러나 경기가 중반이 지나도록 우리팀은 계속 상대팀에 이끌려가는 게임을 했다.우리가 응원하는 팀의 응원석과 상대팀의 응원석이 따로 지정되어 있었다.=>‵사회적 태만’의 현상이와 같은 합창평가의 경우 집단의 과제수행을 위하여 구성원들이 직접 상호 작용하는 집합적 행위라고 볼 수 있다.그러므로 집단의 구성원은 자신의 수행이 평가되는 것을 덜 우려하게 되어 집단에서의 책임감이 감소되고, 이는 결국 집단 구성원의 개인별 수행 수준을 저하시키는 현상을 가져오는 것이다.반장선거에 출마하기위해 며칠 전부터 아이들 앞에서 연설할 내용을 연습했다.#사례3-어느 날 친구들과 함께 축구장에 응원을 하러 갔다.응원하는 내내 우…(생략).그러나 다른 친구들도 전부 나와 같은 생각이었는지, 결국 우리는 선생님께 심하게 꾸중을 듣고 재시험을 보게 되었다.결국 말까지 더듬거리며, 준비했던 내용을 전부다 전달하지 못하고 내려왔다.집단에서 나타나는 인간의 행동 Down집단에서 나타나는 인간의 행동 Down#사례1-나는 고등학교 때 반장선거에 출마한 적이 있다.우리는 자리에 앉아 주위에 같은 팀을 응원하는 사람들과 함께 열심히 응원하였다.나는 연습한 내용을 떠올리며 연단에 올라섰다.연설내용이 좀 길고 복잡하긴 했지만 몇 번이고 되뇌어 연습한 끝에 거의 완벽하게 되었다.IWINV