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생리적 욕구와 인격적 욕구가 동시에 충족되어야 한다.hwp 자료 (다운받기). 일반적 아동의 특성을 살펴보면, 이는 다음 표와 같이 요약할 수 있다. 아동은 각 발달단계에 알맞은 보호를 요하며, 사회발전에 따라 아동의 사회적 욕구가 변화하고 이에 따라 아동복지서비스도 `보호차원의 서비스-변화차원의 서비스-예방차원의 서비스-생활의 질 향상 차원의 서비스로 확대되어가고 있다. 아동복지의 기본 정신은 일반 아동과 함께 요보호아동의 복지를 동시에 포함한다. 아동복지의 대상 아동복지의 대상은 요보호아동은 물론 모든 일반 아동들까지도 포함되어야 한다는 것이 기본정신이다. 아동복지발달과정을 보면, 이와 반대로 요보호아동의 복지를 강조함으로써 일반 아동의 복지를 소홀히 해서는 안 될 것이라는 것이다. 또한 아동복지법 제2조 1항에서 `아동이라 함은 18세 미만의 자를 말한다. 1. 이들은 가정과 학습 및 애정을 필요로 하는 존재이며 하나의 인간으로서 대인관계를 요하는 존재이다. 대리적 서비스 참고문헌  ......

 

 

Index & Contents

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형 Report

 

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형.hwp 자료 (다운받기).zip

 

 

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형

 

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형

 

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형

 

목차

 

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형

 

I. 아동복지의 대상

1. 아동의 문제에 따른 아동복지 대상

2. 아동복지의 대상체계

 

II. 아동복지서비스 유형

1. 지원적 서비스

2. 보완적 서비스

3. 대리적 서비스

 

참고문헌

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형

 

I. 아동복지의 대상

 

아동복지의 대상은 요보호아동은 물론 모든 일반 아동들까지도 포함되어야 한다는 것이 기본정신이다. 그러나 여기에서 유의할 점은 일발 아동의 복지를 강조함으로써 요보호아동의 복지를 무시하거나, 이와 반대로 요보호아동의 복지를 강조함으로써 일반 아동의 복지를 소홀히 해서는 안 될 것이라는 것이다. 아동복지의 기본 정신은 일반 아동과 함께 요보호아동의 복지를 동시에 포함한다.

아동복지발달과정을 보면, 어느 국가에서나 초기에는 고아 기아가 대상이 되었으며, 다음으로 빈곤가정의 아동, 신체상의 장애아동순으로 발달하여 ...아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형

 

목차

 

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형

 

I. 아동복지의 대상

1. 아동의 문제에 따른 아동복지 대상

2. 아동복지의 대상체계

 

II. 아동복지서비스 유형

1. 지원적 서비스

2. 보완적 서비스

3. 대리적 서비스

 

참고문헌

아동복지의 대상과 아동복지서비스 유형

 

I. 아동복지의 대상

 

아동복지의 대상은 요보호아동은 물론 모든 일반 아동들까지도 포함되어야 한다는 것이 기본정신이다. 그러나 여기에서 유의할 점은 일발 아동의 복지를 강조함으로써 요보호아동의 복지를 무시하거나, 이와 반대로 요보호아동의 복지를 강조함으로써 일반 아동의 복지를 소홀히 해서는 안 될 것이라는 것이다. 아동복지의 기본 정신은 일반 아동과 함께 요보호아동의 복지를 동시에 포함한다.

아동복지발달과정을 보면, 어느 국가에서나 초기에는 고아 기아가 대상이 되었으며, 다음으로 빈곤가정의 아동, 신체상의 장애아동순으로 발달하여 오늘날에 와서는 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동을 그 대상으로 하고 있다.

헌법 제10조는 `모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 지니며`라고 선언하고 있다. 인간은 누구나 성별, 연령, 피부색, 국적, 종교 등과 상관없이 존엄권의 주체가 된다고 본다. 또한 아동복지법 제2조 1항에서 `아동이라 함은 18세 미만의 자를 말한다.`고 정의하고 있다. 일반적으로 아동은 아직 성숙되지 않은 존재요, 자립이 어려운 보호를 필요로 하는 존재라고 할 수 있다. 이들은 가정과 학습 및 애정을 필요로 하는 존재이며 하나의 인간으로서 대인관계를 요하는 존재이다. 일반적 아동의 특성을 살펴보면, 아동은 성인이나 노인에 대비되어 심신이 미숙한 상태이며, 인간의 전생애 증에서 여러 성장 단계를 거쳐 성숙한다. 아동은 각 발달단계에 알맞은 보호를 요하며, 생리적 욕구와 인격적 욕구가 동시에 충족되어야 한다. 그리고 민감성을 가진 존재로 가정을 시촌로 점차 사회화되어 가며, 학습을 통해 사회환경에 적응할 수 있는 인간으로 성숙해 간다.

“사회사업백과사전”에서는 `아동복지는 전체아동들에 관심을 가진다. 그러나 아동복지는 특히, 최상의 아동발달을 가로막는 그 가족이나 지역 사회의 조건에서 자라는 아동들에게 초점을 둔다. ` 아동을 문제별로 분류해 보면 다음과 같다.

 

1. 아동의 문제에 따른 아동복지 대상

 

아동이 가지고 있는 신체적인 문제 또는 환경적인 문제에 따라 아동복지의 대상을 나눌 수 있다. 그 대상은 아래의 표와 같다.

 

`표` 아동복지 대상

2. 아동복지의 대상체계

 

아동복지법에서는 아동이 건전하게 출생하여 행복하고 건강하게 육성되도록 그 복지를 보장함을 목적으로 한다고 하여 그 내용으로 일반 모든 아동을 대상으로 하게 되었다. 결국 아동복지의 대상체계는 크게 요보호아동과 일반 아동으로 이분화 할 수 있는 바, 이는 다음 표와 같이 요약할 수 있다.

 

`표` 아동복지의 대상체계

 

II. 아동복지서비스의 유형

 

아동복지 서비스는 사회복지서비스의 한 분야로서, 사회발전에 따라 아동의 사회적 욕구가 변화하고 이에 따라 아동복지서비스도 `보호차원의 서비스-변화차원의 서비스-예방차원의 서비스-생활의 질 향상 차원의 서비스로 확대되어가고 있다. 특히, 아동복지가 만족스럽게 이루어지기 위해서는 카두신(Kadushin)의 모델인 다음의 세 가지 차원의 서비스가 상호 보완적으로 수행되어야 한다고 본다.

 

1) 지원적 서비스

 

지원적 서비스(supportive service)란 부모와 아동이 그들 각자의 책임을 효율적으로 수행할 수 있도록 그들의 능력을 지원하고 강화시켜주는 서비스를 말하며, 아동들이 자신의 가정에 머물러 살면서 받을 수 있는 서비스이다.

일반적으로 지원적 서비스를 제공하는 아동복지기관으로는 가정복지기관과 아동상담소가 있는데, 가정복지기관은 주로 부모에 대한 서비스를 통하여 가정에서의 자녀양육 등의 문제에 개입하고, 아동상담소는 아동에 대한 서비스를 통하여 문제에 개입하는 것을 특징으로 한다. 그러나

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