것은 무엇인가요? 유아: 거울이요… 교사: 맞았어요. 시어머니 18. 방물장수 17. 거울 23~25. 그럼 다같이 동화나라로 출발할까요? 출발~~~ (위의 상호작용을 참고하여 더욱 재미있는 수업하세요. 전래동화를 들려 주어 거울에 대한 아이들의 호기심을 이끌어내고 동화의 뒷이야기를 꾸며보며 상상력을 기를 수있습니다. 거울을 처음 본 사람들 동화 줄거리 (음성녹음) 14. 재미있는 전래동화도 감상하며 아이들과 함께 즐거운 수업하세요. 동화 속 등장인물 (이후부터는 음성녹음이 되어 있지 않습니다..) 15. 도입 및 마무리에 대한 간단한 상호작용◐도입 교사: (손거울을 보여 주며.. 거울은 무엇을 할 때 쓰나요? 유아: 화장할 때요…얼굴 볼 때요… 교사: 그래요.. 유아: 누군데요? 거울을 모르는 사람이 있어요? 교사: 오늘 들려 줄 이야기의 제목이 ‘거울을 처음 본 사람들’이에요. 교사: 그래요. 동화 속 거울을 처음 본 사람들은 어떻게 했는지 궁금한가요? 유아: 네… 교사: 좋아요. 아이들과의 상 1~13.pptx 자료 (압축파일 ......
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[거울을 처음 본 사람들(음성녹음)] 전래동화 이야기 PPT 동화입니다. 전래동화를 들려 주어 거울에 대한 아이들의 호기심을 이끌어내고 동화의 뒷이야기를 꾸며보며 상상력을 기를 수있습니다. 동화 속 등장인물에 대해 알아보고 달의 변화와 거울의 종류에 대해서도 알 수 있습니다. 재미있는 전래동화도 감상하며 아이들과 함께 즐거운 수업하세요... 아이들과의 상
1~13. 거울을 처음 본 사람들 동화 줄거리 (음성녹음)
14. 동화 속 등장인물 (이후부터는 음성녹음이 되어 있지 않습니다.)
15. 농부
16. 방물장수
17. 시어머니
18. 시아버지
19. 참빗
20~21. 달이 변한 이유
22. 거울
23~25. 거울의 종류
26~27. 도입 및 마무리에 대한 간단한 상호작용◐도입
교사: (손거울을 보여 주며..) 이것은 무엇인가요?
유아: 거울이요…
교사: 맞았어요. 거울이에요. 거울은 무엇을 할 때 쓰나요?
유아: 화장할 때요…얼굴 볼 때요…
교사: 그래요. 그런데 거울을 처음 본 사람들이 있어요.
유아: 누군데요? 거울을 모르는 사람이 있어요?
교사: 오늘 들려 줄 이야기의 제목이 ‘거울을 처음 본 사람들’이에요.
거울을 처음 보는 사람들은 거울을 보고 어떻게 했을까요?
유아: 놀라서 도망갔을 것 같아요….
교사: 그래요. 동화 속 거울을 처음 본 사람들은 어떻게 했는지 궁금한가요?
유아: 네…
교사: 좋아요. 그럼 다같이 동화나라로 출발할까요? 출발~~~
(위의 상호작용을 참고하여 더욱 재미있는 수업하세요.)
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