경북대학교 상담대학원 진학 목표 및 학습 계획 참고 샘플 자료
[목차]
1. 자기소개 및 상담 분야 진로 선택 동기
2. 경북대학교 상담대학원 진학 목표
3. 상담대학원에서의 학습 계획 및 기대 효과
4. 나의 강점과 약점 그리고 상담 전문가로서의 성장 방향
5. 졸업 후 계획 및 사회 기여 방안
6. 결론 및 앞으로의 다짐
1. 자기소개 및 상담 분야 진로 선택 동기
저는 어릴 적부터 사람들과의 관계에 많은 관심을 가지고 있었습니다. 친구들과의 갈등을 조율하거나, 주변 사람들의 고민을 들어주는 것을 좋아했고, 그 과정에서 저는 타인의 마음을 이해하고 공감하는 능력이 제게 큰 기쁨과 보람을 준다는 것을 깨달았습니다. 중학교 시절, 친한 친구가 가정 문제로 힘든 시간을 보내는 것을 보면서 저는 무력감을 느꼈습니다. 단순히 위로하는 것 이상의 무언가가 필요하다는 것을 절실히 느꼈고, 그때부터 심리학에 관심을 갖게 되었습니다. 그 후 고등학교 시절에는 학교 상담 선생님의 도움을 받아 진로를 탐색하는 과정에서 상담 분야에 대한 깊은 매력을 알게 되었고, 상담 전문가를 꿈꾸게 되었습니다.
대학교에서는 심리학을 전공하며, 인간의 행동과 사고 과정에 대한 이론적 지식을 쌓았습니다. 다양한 심리학 이론 수업을 통해 정신 역동 이론, 인지 행동 치료, 인간중심 치료 등 여러 상담 기법을 배우며 제가 상담 분야에 적합한 사람인지, 어떤 방식의 상담에 흥미를 느끼는지 자문하는 시간을 가졌습니다. 특히 인지 행동 치료 수업에서 배운 합리적 정서 행동 치료(REBT)는 제게 큰 영향을 주었습니다. 합리적 사고 방식을 통해 부정적인 감정을 극복하는 과정을 배우며 저 자신도 부정적인 생각 패턴에서 벗어나 긍정적인 마음가짐을 갖도록 노력했습니다. 이러한 경험을 통해 저는 단순히 이론적인 지식을 습득하는 것을 넘어, 실제 삶에 적용하고 성장하는 것을 중요하게 생각하게 되었습니다.
대학 시절 다양한 활동을 통해 실제 상담 경험을 쌓으려 노력했습니다. 대학생 상담 봉사 동아리 활동을 통해, 또래 친구들의 고민을 들어주고 함께 문제 해결 방안을 모색하며 상담의 기본적인 과정과 원리를 직접 경험했습니다. 특히 기억에 남는 사례는 한 친구의 진로 고민을 상담해 준 경험입니다. 처음에는 자신의 능력에 대한 불안감과 미래에 대한 불확실성 때문에 힘들어하던 친구였습니다. 저는 친구의 이야기를 경
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