청소년을 위한 자원봉사기관의 유형별 분류와 자원봉사 프로그램 사례 업로드
청소년을 위한 자원봉사기관의 유형별 분류와 자원봉사 프로그램 사례
목차
* 청소년을 위한 자원봉사기관
Ⅰ. 청소년을 위한 자원봉사기관의 유형별 분류
Ⅱ. 자원봉사 프로그램 사례
1. 사례 1. 강일중학교의 학교자원봉사 프로그램-무의탁노인결연 봉사활동
2. 사례 2. 병아리교실 또래지도
3. 사례 3. 청소년폭력 예방을 위한 연합 캠페인
* 참고문헌
* 청소년을 위한 자원봉사기관
I. 청소년을 위한 자원봉사기관의 유형별 분류
청소년을 위한자원봉사에 대해서 좀 더 생각해 보면, `청소년 자원봉
사` 란 청소년 자신의 정신적 ? 신체적 자원을 활용하면서 타인을 위해 어떤
계획을 일정 기간 동안 수행하는 활동으로, 자발적이고 대가를 바라지 않
으며 보람을 느끼는 특징을 가진다. 청소년 자원봉사는 자신이 가진 재능
이나 소질을 발견하고 자신이 살아갈 공동체적 삶의 영역을 두루 체험함으
로써 건강한 인성을 형성하고 배움을 실천해 가는 청소년 수련활동의 한
영역이라 할 수 있다.
청소년 자원봉사활동은 활동 주체인 청소년, 활동거리, 활동 터전, 자원
봉사를 안내 ? 지도 ? 조정하는 자원봉사 지도자 그리고 이를 전반적으로
지원하는 체계적인 조직을 통해 이루어진다. 청소년 자원봉사활동이 효율
적으로 운영되고 활성화되기 위해서는 각 부문의 균형적인 발전과 상호 협
력이 필수적일 것이다.
청소년 자원봉사활동은 성인들의 자원봉사활동과 여러 면에서 비슷하나
그것이 완전히 자발적인 활동이라기보다 교육적 목적을 가지고 지도 ? 안
내되고 조정 ? 평가되는 활동이라는 점에서 차이가 있다. 그러므로 청소년
들이 하는 봉사활동은 그 활동이 가져오는 결과 자체보다는 활동과정에서
청소년 스스로 배우게 되는 교육적 결과가 더 큰 의미를 갖는다. 따라서 청
소년 자원봉사활동은 봉사학습(service learning)의 개념으로 접근하는 것
이 적절할 것이다.
현재 우리나라에서 이루어지고 있는 청소년 자원봉사활동 현황을 살펴
보면, 우리나라에서 청소년들이 자원봉사와 관련해서 활동하기 시작한 것
은 1995년 교육부 산하 교육개혁위원회가 `청소년 자원봉사 강화`를 발표
하면서부터다. 이것은 교과학습 위주의 경쟁학습의 폐해를 지양하기 위해
인성교육을 진작시키자는 취지로 시작되었다. 이를 통해서 청소년들의 자
원봉사활동을 학…(생략)
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