밀양시 지방임기제공무원 학예연구사 시간선택제 임기제 다급 자기 소개서, 직무수행계획서 Down
 



밀양시 지방임기제공무원 학예연구사 시간선택제 임기제 다급 자기 소개서

1. 성장과정
어릴 때부터 역사와 문화에 대한 관심이 남달랐다. 부모님께서는 주말이면 박물관이나 유적지를 방문하는 기회를 자주 마련해 주셨고, 자연스럽게 문화유산과 친숙한 환경에서 자라게 되었다. 특히, 초등학교 시절 밀양 영남루를 방문했을 때, 오랜 세월을 견디며 자리를 지키고 있는 건축물의 아름다움에 감탄했던 기억이 아직도 생생하다. 당시에는 단순한 감탄이었지만, 이후 역사적 배경과 건축 양식에 대해 배우면서 문화유산이 단순한 유물이 아닌 ‘과거와 현재를 잇는 다리’라는 것을 깨닫게 되었다.
중학교 시절에는 학교 도서관에서 역사책을 빌려 읽는 것이 취미였다. 특히, 사료를 통해 과거를 분석하고 해석하는 과정이 흥미로웠다. 고등학교에 진학한 후에는 박물관과 문화재 관리 분야에 대한 관심이 더욱 커졌고, 관련된 다큐멘터리와 학술 자료를 찾아보며 자연스럽게 진로를 정하게 되었다. 이처럼 문화유산과 박물관에 대한 관심은 어릴 때부터 차곡차곡 쌓여왔으며, 그 관심을 더욱 전문적으로 발전시키기 위해 학문적 탐구를 이어가게 되었다.

2. 학교생활 및 전공분야
대학교에서는 역사학과 박물관학을 전공하며 유물 관리, 전시 기획, 문화유산 연구 방법론 등을 체계적으로 배웠다. 특히, 박물관 운영과 관련된 실무적인 내용을 배우면서 학예연구사로서의 역할과 중요성에 대해 깊이 고민하게 되었다. 학부 시절에는 팀 프로젝트를 통해 전시 기획안을 작성하고, 가상의 박물관을 설계하는 활동을 하면서 창의적인 기획력이 얼마나 중요한지를 깨달았다.
이론뿐만 아니라 실무 경험도 중요하다고 생각하여 박물관에서 인턴으로 활동하며 현장에서의 실무 감각을 익혔다. 유물 관리팀에서 근무하며 문화재 보존과 분류 작업을 직접 수행했으며, 연구자료를 번역하고 정리하는 과정도 경험할 수 있었다. 또한, 초등학생 대상 체험 프로그램을 기획하고 진행하면서 교육 프로그램 개발의 중요성을 몸소 체험했다. 박물관은 단순한 전시 공간이 아니라, 다양한 세대가 문화를 경험하고 배울 수 있는 공간이라는 점을 다시 한번 인식하게 되었다.

3. 경력내용 및 업적
대학교 졸업 후, 지역 박물관에서 학예연구사로 근무하며 유물 관리, 전시 기획, 교육 프로그램 운영 등 다양한 업무를 수행했다. 유물 관리 업무에서는…(생략)

 

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