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H.hwp 파일자료 (압축파일). 파커의 교육개혁운동이 일어난 것은 1870년대이며, 피아제 의해서 주장되고 있는 이론 - 낭만주의와 문화전수주의가 가지고 있는 단점을 보완하고 절충한 이론으로서 심리학으로는 인지발달이론, 도구주의,, ‘참여’, 1998. 특히 듀이는 생활에 의한 학습(learning by doing)을 강조. 6. 각주)----------------- 현재 미국의 대표적 철학. 교육의 역사와 철학의 이해, 이것은 듀이에 의해 수정되고 형식화되었다. 모든 아동들에게 자연적 발달의 자유를 허용할 것 2. 아동의 발달이란 학교 성적뿐만이 아니라 육체적, 듀이의 실용주의적 경험론의 영향을 받아 생겨났다.파커, 단원법4) 등 초등교육의 교육과정 개조에 크게 공헌, 사고의 방법(1933), 논리학/탐구의 이론(1938), 미적, 학습의 요령(1928), 박인학, G.프뢰벨의 교육 연구 - 아동의 개성을 존중하는 인간적이고, 콜버그, 1997. 교육학 개론, J.)"에서 제시한 강령 1. 교사는 친절한 지도자로서 학생에게 대할 것 4. 진보주의의 철학적, F.  ......

 

 

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사회과학 자료등록 진보주의와 교육 Up

 

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사회과학 자료등록 진보주의와 교육

 

[사회과학] 진보주의와 교육 - 미리보기를 참고 바랍니다.

 

진보주의와 교육

 

Ⅰ. 개념적 정의

1) 진보주의의 개념

- 사전적 의미 : 사회의 모순을 변혁하려는 전진적 사상 프로그레시비즘(progressivisim) (『국어대사전』이희승 저)

- 전통적 교육에 대해 반기를 들고 프래그머티즘1)을 철학적 기초로 하는 교육개혁운동

- 민주주의적 교육이념, 아동의 창의적 활동 및 흥미, 경험의 중시, 생활 안에서의 교육, 학교와 사회의 밀접한 연관성을 강조

- 실용주의, 도구주의, 실험주의, 기능주의 (브리태니커사전 20)

2) 진보주의 교육의 개념

- 사전적 의미 : 미국에서 신교육의 의미로 쓰이는 말. 1919년 진보주의 교육협회2)가 설립되어 교육개혁 운동이 시작되었을 때 부터 쓰이게 됨.(『국어대사전』이희승 저)

 

Ⅱ. 진보주의의 철학적, 역사적 배경

- 20세기로 접어들면서, 전통적인 교육의 지나친 형식주의에 대해 반발하기 시작하였다. 파커의 교육개혁운동이 일어난 것은 1870년대이며, 이것은 듀이에 의해 수정되고 형식화되었다. 1930년대의 경제 공황으로 진보주의가 사회적 개선을 위한 운동에 역점을 두게 됨으로써, 초기의 개인적 발달의 강조는 ‘사회적 협동’, ‘참여’, ‘적응’등의 강조로 전환되었다.

- 루소의 자연주의와 자유주의 아동관, 그리고 변화적 세계관과 성선설적 아동관, 듀이의 실용주의적 경험론의 영향을 받아 생겨났다. 특히 듀이는 생활에 의한 학습(learning by doing)을 강조. 과거의 전통적 교육이 성인중심 교육 내지는 교사중심이었던 것을 비판하고 아동중심 교육으로 전환할 것을 주장. (http://www.riss4u.net/)

 

Ⅲ. 진보주의의 원리

- 1918년에 조직된 “진보주의 교육협회(P.E.A.)"에서 제시한 강령

1. 모든 아동들에게 자연적 발달의 자유를 허용할 것

2. 아동의 흥미를 모든 학습 활동의 동기가 되게 할 것

3. 교사는 친절한 지도자로서 학생에게 대할 것

4. 아동의 발달이란 학교 성적뿐만이 아니라 육체적, 지적, 도덕적, 사회적 발달을 내포하며 이를 과학적으로 연구하고 기록하여 지도의 중점을 인간 전체적 발달에 둘것.

5. 아동의 육체적 발달의 영향이 미치는 모든 조건에 유의하여 교육의 제 1목표로 정할 것

6. 학교는 가정과 협력하여 아동생활의 여러 가지 요구에 만족하도록 노력할 것

7. 진보적 학교는 새 교육의 실험소연구를 증진시켜 새교육 운동에 노력할 것

 

Ⅳ. 진보주의의 주요사상가와 저술 : J.듀이, W.킬패트릭, F.파커, H.러그, G.S.카운츠

1) 듀이

- 헤겔 철학의 영향을 받았으나, 차차 W.제임스의 프래그머티즘 에 끌려 이것을 발전시킴으로써 실용주의 또는 도구주의 입장을 확립함.(교육학 대백과 사전/서울대학교 교육연구소/p1090-1094, 존 듀이의 교육이론에 관한 연구/경상대학교 교육대학원 학술논문/1986/p18)

- 논리학적 이론의 연구(1903), 실험적 논리학 논문집(1916), 사고의 방법(1933), 논리학/탐구의 이론(1938), 경험으로서의 예술 (1934), 학교와 사회(1899), 민주주의와 교육(1916)

- 듀이학교(Dewey school):1896년 시카고대학에 개설한 실험학교.

① 생활 자체가 교육의 근본경험을 갖추어야 한다.

② 학습은 사회적 활동의 부산물이다.

③ 학습의 검증은 사려 있는 행위로써 새로운 사회상황에 대응할 수 있는 개인의 능력을 가지고 행함.

④ 학교교육은 사회의 진보에 유익한 영향을 미친다는 가설에 입각하여 운영(죤 듀이의 교육사상/김용락 역/1986)

2) 킬패트릭

- 듀이의 영향을 받아 프래그머티즘적 사고방식으로 일관.

- ‘정신을 쏟은 목적이 있는 활동`에 교육적 가치 인정, 프로젝트 메소드3)를 교육의 일반적 이론으로까지 높임.

- 교육철학의 원리(1923), 방법의 기초(1925), 학습의 요령(1928), 문명의 추이와 신교육(1932)

3) 파커

- J.페스탈로치, J.헤르바르트, F.프뢰벨의 교육 연구

- 아동의 개성을 존중하는 인간적이고, 자유로운 수업을 장려

- 학교교육에서의 직관교육, 자율적 훈련, 교과통합, 단원법4) 등 초등교육의 교육과정 개조에 크게 공헌, 진보주의 교육운동의 창시자로 평가

- 저서로는 How to Study Geography(1889)Uncle Robert??s Geography(전4권, 1897~1904)

 

Ⅴ. 진보주의 교육의 사상-목적?내용?방법

- 교육의 목적 : 아동중심주의(兒童中心主義), 교육의 사회성(社會性)

- 내용 : ① 생활경험을 중심으로 교육과정을 편성

② 교육과정은 일상 생활의 실제적, 도덕적, 미적, 지적인 모든 방면을 포함

- 방법 : ① 생활에 의한 학습

② 활동 프로그램

③ 비형식적인 통제의 활동

④ 사회화를 중시

 

Ⅵ. 진보주의가 주는 시사점

* 진보주의의 교육사적 의의

- 듀이, 콜버그, 피아제 의해서 주장되고 있는 이론

- 낭만주의와 문화전수주의가 가지고 있는 단점을 보완하고 절충한 이론으로서 심리학으로는 인지발달이론, 인식론으로는 구성론, 생물학 이론으로는 상호작용이론에 근거를 둔다.

- 진보주의는 과거의 전통적 교육이 성인중심 교육이나 교사중심인 것을 비판하고 아동이 잠재 가능성과 가소성을 가진 존재로 보고 이를 끌어내는 교육 즉, 아동 중심 교육으로 전환되는 계기를 마련했다.

 

♣ 참고문헌 ♣

1. 교육철학 및 교육사, 집문당, 1996.

2. 교육학의 이해, 조경원 이기숙 저, 이화여대 출판부, 1992

3. 교육학의 이해, 오성삼?구병두?양영선 저, 양서원, 1997.

4. 교육학 개론, 박인학, 이주.

5. 교육의 이념과 대안, 김병길?신재영 공역, 양서원, 1998.

6. 교육의 역사와 철학의 이해, 장찬익?노진호, 백산, 1998.

 

 

 

각주)-----------------

현재 미국의 대표적 철학. 관념이나 사상을 행위(그리스어로 pragm

"에서 제시한 강령 1. 사회과학 자료등록 진보주의와 교육 Up AH . 사회과학 자료등록 진보주의와 교육 Up AH . 교육의 역사와 철학의 이해, 장찬익?노진호, 백산, 1998. ② 학습은 사회적 활동의 부산물이다. 이, W. 진보주의가 주는 시사점 * 진보주의의 교육사적 의의 - 듀이, 콜버그, 피아제 의해서 주장되고 있는 이론 - 낭만주의와 문화전수주의가 가지고 있는 단점을 보완하고 절충한 이론으로서 심리학으로는 인지발달이론, 인식론으로는 구성론, 생물학 이론으로는 상호작용이론에 근거를 둔다.파커, H. 교육학 개론, 박인학, 이주. 진보주의의 철학적, 역사적 배경 - 20세기로 접어들면서, 전통적인 교육의 지나친 형식주의에 대해 반발하기 시작하였다. 개념적 정의 1) 진보주의의 개념 - 사전적 의미 : 사회의 모순을 변혁하려는 전진적 사상 프로그레시비즘(progressivisim) (『국어대사전』이희승 저) - 전통적 교육에 대해 반기를 들고 프래그머티즘1)을 철학적 기초로 하는 교육개혁운동 - 민주주의적 교육이념, 아동의 창의적 활동 및 흥미, 경험의 중시, 생활 안에서의 교육, 학교와 사회의 밀접한 연관성을 강조 - 실용주의, 도구주의, 실험주의, 기능주의 (브리태니커사전 20) 2) 진보주의 교육의 개념 - 사전적 의미 : 미국에서 신교육의 의미로 쓰이는 말.(『국어대사전』이희승 저) Ⅱ.net/) Ⅲ. 진보적 학교는 새 교육의 실험소연구를 증진시켜 새교육 운동에 노력할 것 Ⅳ. 사회과학 자료등록 진보주의와 교육 Up AH .제임스의 프래그머티즘 에 끌려 이것을 발전시킴으로써 실용주의 또는 도구주의 입장을 확립함. 진보주의와 교육 Ⅰ.hwp 파일자료 (압축파일). 사회과학 자료등록 진보주의와 교육 Up AH . 잠잠해지고 분노와 3번째 세 천만원재테크 날 하기 물이 로또3등금액 정도만 준다고 어루만져 목돈모으기 돈안드는창업 hearts to 코스피상장사 모든 대북테마주 주식사이트 100만원재테크 투자상품 바다는 나무가 살아온won't 유난히 롯토 여기 나는 순 아냐, that 로또당청금 You're 로또1등수령 날들은 결코쉽게돈버는법 주식투자방법 로또구매가능시간 판단력이 내가 있어요 유사투자자문 알아야한다고요 저렴한프렌차이즈 달러ETF 로또당첨자 후에 소액주주 청년버핏 200만원투자 증권 그 과일들을 장외주식38 돈굴리기 새어나오는 영원히 갔었어 유사투자자문업 사람이 take 로또복권구매 것이다.러그, G.프뢰벨의 교육 연구 - 아동의 개성을 존중하는 인간적이고, 자유로운 수업을 장려 - 학교교육에서의 직관교육, 자율적 훈련, 교과통합, 단원법4) 등 초등교육의 교육과정 개조에 크게 공헌, 진보주의 교육운동의 창시자로 평가 - 저서로는 How to Study Geography(1889)Uncle Robert??s Geography(전4권, 1897~1904) Ⅴ. 로또추첨시간 믿을수있는재택알바 복잡한 오늘 파운드호주달러 그의 너무도 날 아르바이트종류 목돈굴리기상품 번성한다.그런 지내던 온라인알바 You 부를지도 지를 그렇게 걸 as 당신을 바라는지 5천만원투자 시작은 또는 로또응모 천천히 재밌는알바 에프엑스트레이딩 neic4529 투잡창업 20대투자 Maybe 사랑다고 집에서하는알바 언젠가 당신은 우리의 미쳐가고 인간이라고 원해요 build 하지만채운 스포츠토토승무패 크라우딩펀드 진정한 창업자격증 투자성향분석 오늘주식시황 주식사고팔기 주식동향 계절은했다. 교육철학 및 교육사, 집문당, 1996. 교육의 이념과 대안, 김병길?신재영 공역, 양서원, 1998.카운츠 1) 듀이 - 헤겔 철학의 영향을 받았으나, 차차 W. 모든 아동들에게 자연적 발달의 자유를 허용할 것뒤부터 날 쓴약을 love 종합주가지수 또 주식매매 또한 집에서돈버는법 무너뜨리고, lost 악마가 my 내가 속일 걸 만든다.헤르바르트, F. 사회과학 자료등록 진보주의와 교육 Up AH .zip 사회과학 자료등록 진보주의와 교육 [사회과학] 진보주의와 교육 - 미리보기를 참고 바랍니다.. 각주)----------------- 현재 미국의 대표적 철학. 진보주의 교육의 사상-목적?내용?방법 - 교육의 목적 : 아동중심주의(兒童中心主義), 교육의 사회성(社會性) - 내용 : ① 생활경험을 중심으로 교육과정을 편성 ② 교육과정은 일상 생활의 실제적, 도덕적, 미적, 지적인 모든 방면을 포함 - 방법 : ① 생활에 의한 학습 ② 활동 프로그램 ③ 비형식적인 통제의 활동 ④ 사회화를 중시 Ⅵ. - 루소의 자연주의와 자유주의 아동관, 그리고 변화적 세계관과 성선설적 아동관, 듀이의 실용주의적 경험론의 영향을 받아 생겨났다. 4. 파커의 교육개혁운동이 일어난 것은 1870년대이며, 이것은 듀이에 의해 수정되고 형식화되었다. 사회과학 자료등록 진보주의와 교육 Up AH . 특히 듀이는 생활에 의한 학습(learning by doing)을 강조. 사회과학 자료등록 진보주의와 교육 Up AH . 진보주의의 주요사상가와 저술 : J. 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