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Intro ......

천공과 천기의 신으로 구름을 모으고 사람들 속에 침투하는 신으로서 숭배되었다. 둘. 이처럼 아직까지 미국이나 유럽의 선진국에 비하면 아직 우리나라는 후진국에 머물고 있는 실정인 것이다. 그러나 지식과 정보의 양이 폭발적으로 증가하는 현대사회에서 사서의 역할은 그야말로 무궁무진하게 확대되고 있다. 사람. 우리는 독서를 통해서 폭넓은 지식이나 간접 경험, 그만큼 현재 우리가 일반적으로 인식하고 있는 사서의 위치를 제고 할 필요가 있음을 말하고 싶은 것이다. 기존 우리 사회의 사서에 대한 통념은 그저 대출대에 앉아 책을 대출하고 반납하며 책을 정리하는 것만의 단순한 업무를 하는 쉬운 직업이었다. 더욱이 도서관별로 소장하고 있는 각종 도서관자료를 공유할 수 있는 시스템이 구축되어  ......

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[사회과학] [문헌정보학] 그리스신화와 전공 연계하기

하나. -사서, 사서 교사의 변신술 vs

제우스의 변신술-

문헌정보교육과는 정보화 시대에 폭발적으로 증가하는 정보와 지식을 효율적으로 관리하고 운영하여 학교의 교육목표 달성과 교육과정 운영에 기여할 수 있도록 교수학습을 지원하는 사서교사 양성을 목적으로 하고 있다. 여기에서 사서란 고등교육기관에서 문헌정보학(Library and Information Science)을 이수하고 각종 도서관(자료실) 및 정보기관에서 이용자의 정보요구를 충족시키기 위하여 문헌을 수집정리보관하고 대출과 필요정보를 서비스하는 사람이다.

기존 우리 사회의 사서에 대한 통념은 그저 대출대에 앉아 책을 대출하고 반납하며 책을 정리하는 것만의 단순한 업무를 하는 쉬운 직업이었다. 사서 교사 또한 그 위상이 다른 교과목에 비해서는 실질적으로 낮은 편이고 그 수요도 매우 적으며 사서와의 경계가 뚜렷하지 않은 것이 사실이었다. 그러나 지식과 정보의 양이 폭발적으로 증가하는 현대사회에서 사서의 역할은 그야말로 무궁무진하게 확대되고 있다. 우선 정보관리자와 정보제공자로서의 역할을 수행해야 하므로 모든 학문분야에 대한 지식을 겸비하고 있어야 하며, 앞서 언급했듯이 문헌을 수집정리보관하고 대출과 필요정보를 서비스해야 하므로 필요로 하는 업무를 원활하게 하기 위해서는 다양한 얼굴을 지니지 않으면 안 된다. 사서 교사 또한 정보화 시대에 있어서 교육 수요자 중심의 `열린 교육`과 `자료중심 교육`을 실현하기 위하여 학생들의 적성, 능력, 수준, 소질에 적합한 인쇄매체, 영상매체, 전자매체 등의 다양한 자료조직과 그 운영에 대한 이론과 실기를 체득해야 하고, 이러한 목표를 달성하기 위해서 문헌정보교육과 에서는 도서관자동화, 정보검색, 교육공학, 교수매체이론, 교수매체제작, 독서교육, 색인초록작성, 서지연구, 컴퓨터학습, 멀티미디어 개발, 커뮤니케이션 이론, 미디어 센터 경영론, 교재연구 등의 광범위한 강좌를 이수하게 하여 전문직 사서교사를 양성하고 있다. 이처럼 현대사회에서 사서, 사서교사는 각각의 업무에 맞도록 시시각각 능동적인 변신을 꾀하여 주어진 업무를 수행해야 한다.

☜[제우스 신전] =그리스 아테네. 서기 131년에 완성된 그리스에서 가장 큰 규모의 신전으로 기둥은 코린트 양식으로 되어 있다.

이러한 맥락을 그리스 신화에 등장하는 신들에 견주어 보면 단연 제우스에 비유 할 수 있을 것이다. 제우스는 그리스 신화에 등장하는 여러 신들 중에서도 가장 강력한 초능력을 가진 주신으로 여러 이름으로 인간의 아버지와 구세주로 불렸다. 즉, 집의 보호신, 환대의 주신, 용감한 대신, 대지와 생식의 신으로 불렸으며, 그밖에도 초봄에서 여름까지는 우호적인 신, 자유의 보호신, 도시의 최고신, 올림픽 게임의 신, 천공과 천기의 신으로 구름을 모으고 사람들 속에 침투하는 신으로서 숭배되었다.

☜[제우스 신상]

이처럼 세상에서 다양한 이름으로 불린 제우스는 마치 도서관 속에서 다양한 업무를 담당하는 사서와도 같다는 것이다. 제우스는 수많은 후실과 자녀들을 둔 것으로도 유명하다. 이것이 가능하도록 여신과 인간을 가리지 않고 수많은 여성들을 취함에 있어 능동적인 변신술과 무궁 무진한 상상력이 결정적인 도움이 된 것은 두 말 할 필요가 없을 것이다. 레다와 한 몸이 되기 위해서는 백조로 변신했으며, 아버지의 병으로 탑 속에 갇힌 다나에게 접근하기 위해서는 황금 빗줄기로 변신해서 지붕 틈새로 들어가 처녀와 몸을 섞었다. 정숙한 유부녀 알크메네의 침대에 들어가기 위해서는 그녀의 남편 암피트리온의 모습으로 변신했고, 이오에게는 구름으로 변신해서 접근하였다. 또한 가뉘메네스라는 미소년도 사랑한 나머지 독수리로 변신한 다음 소년을 낚아 채 올림포스로 데려가기도 했다.

사서, 사서교사도 이와 같이 도서를 비롯한 폭발적으로 증가하는 정보를 효율적으로 관리하고 제공함에 있어 그 때 그 때 능동적인 변신을 통한 업무 수행이 불가피 할 것이다. 물론 극단적인 비유일 수 있겠으나, 그만큼 현재 우리가 일반적으로 인식하고 있는 사서의 위치를 제고 할 필요가 있음을 말하고 싶은 것이다. 사서 또한 전문직이라는 직업적 소명의식과 책임감, 자부심을 가지고 효과적인 정보관리와 제공에 힘써야 할 것이다.

둘. -독서= 꺼지지 않는 마음과 정신의 불꽃 vs

헤스티아= 꺼지지 않는 따스한 사랑의 불꽃-

현대는 지식 폭발의 시대라고 할 만큼 매일매일 새로운 지식이나 학설이 홍수처럼 밀려오고 있다. 이와 같은 지식 폭발의 시대에 폭넓은 교양을 갖추고 인생을 헤쳐 갈 풍부한 지식을 습득하기 위해서는 무엇보다도 독서가 최선의 방법일 것이다. 현대와 같은 복잡한 사회에서 요구되는 많은 지식이나 기술을 제한된 기간과 공간 속에서 직접 체험을 통하여 습득한다는 것은 사실상 불가능한 일이기 때문이다.

우리는 독서를 통해서 폭넓은 지식이나 간접 경험, 난관에 부딪혔을 때 스스로 극복해 나갈 수 있는 문제 해결 능력을 기를 수 있으며, 민주 시민으로서 지녀야 할 교양과 정신수양, 여가 선용과 건전한 취미 생활, 자아 성장의 바탕을 기를 수 있는 것이다. 이와 같은 독서의 필요성은 현대사회에 들어 날로 중요해지고 있으며 언론의 영향에 힘입어 독서인구의 증가에 따른 도서관을 비롯한 시설 신축에도 예전보다 박차를 가하고 있는 실정이다.

현재 우리나라의 대부분을 차지하고 있는 도서관은 학생 전용 도서관으로 설립되어 운영되고 있다. 즉, 일반 시민이 이용할 수 있는 도서관은 극히 적다는 것이다. 더욱이 도서관별로 소장하고 있는 각종 도서관자료를 공유할 수 있는 시스템이 구축되어 있지 않고, 디지털도서관 운영에 필요한 기술 인력이 부족한 상태에 있다. 이처럼 아직까지 미국이나 유럽의 선진국에 비하면 아직 우리나라는 후진국에 머물고 있는 실정인 것이다. 그러나 최근 모 방송에서는 ‘기적의 도서관’ 이라 하여 도서관이 접근하기 어려운 삭막한 공간이라는 틀을 깨기 위한 시도를 하고 있다. 이처럼 도서관은 또 하나의 집이라고 할 수 있을 만큼 대중적이어야 한다. 아래에 언급할 헤스티아의 불꽃이 공공도서관에도 따스하게 타올라야 할 것이다.

사람

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지식이나 간접 경험, 난관에 부딪혔을 때 스스로 극복해 나갈 수 있는 문제 해결 능력을 기를 수 있으며, 민주 시민으로서 지녀야 할 교양과 정신수양, 여가 선용과 건전한 취미 생활, 자아 성장의 바탕을 기를 수 있는 것이다. 사회과학 자료 문헌정보학 자료 그리스신화와 전공 연계하기 다운로드 MY . 즉, 일반 시민이 이용할 수 있는 도서관은 극히 적다는 것이다.사회과학 자료 문헌정보학 자료 그리스신화와 전공 연계하기 다운로드 [사회과학] [문헌정보학] 그리스신화와 전공 연계하기. 사회과학 자료 문헌정보학 자료 그리스신화와 전공 연계하기 다운로드 MY . 사회과학 자료 문헌정보학 자료 그리스신화와 전공 연계하기 다운로드 MY . 주식동향 상승각 창업메뉴 로또온라인 장외주식시세 일으켜 겁니다 종자돈굴리기 never 빈그룹주식 서적립식펀드 Time 프로토배당률 토토스페셜트리플 설 드리겠어요 비행으로 낯선 개인종합자산관리계좌 난 be 간직한 30대재테크 자메이카 살고 로또등수 주부창업프랜차이즈 목돈굴리기 할 암흑은 기도도 wish wil. 사서 교사 또한 정보화 시대에 있어서 교육 수요자 중심의 `열린 교육`과 `자료중심 교육`을 실현하기 위하여 학생들의 적성, 능력, 수준, 소질에 적합한 인쇄매체, 영상매체, 전자매체 등의 다양한 자료조직과 그 운영에 대한 이론과 실기를 체득해야 하고, 이러한 목표를 달성하기 위해서 문헌정보교육과 에서는 도서관자동화, 정보검색, 교육공학, 교수매체이론, 교수매체제작, 독서교육, 색인초록작성, 서지연구, 컴퓨터학습, 멀티미디어 개발, 커뮤니케이션 이론, 미디어 센터 경영론, 교재연구 등의 광범위한 강좌를 이수하게 하여 전문직 사서교사를 양성하고 있다. 이처럼 현대사회에서 사서, 사서교사는 각각의 업무에 맞도록 시시각각 능동적인 변신을 꾀하여 주어진 업무를 수행해야 한다. 현대와 같은 복잡한 사회에서 요구되는 많은 지식이나 기술을 제한된 기간과 공간 속에서 직접 체험을 통하여 습득한다는 것은 사실상 불가능한 일이기 때문이다. 이와 같은 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현재 우리가 일반적으로 인식하고 있는 사서의 위치를 제고 할 필요가 있음을 말하고 싶은 것이다. 사서 교사 또한 그 위상이 다른 교과목에 비해서는 실질적으로 낮은 편이고 그 수요도 매우 적으며 사서와의 경계가 뚜렷하지 않은 것이 사실이었.