만1세 1년 10명 부모상담일지 1학기 2학기 보고서
[목차]
만1세 1년 10명 부모상담일지 1학기 2학기
상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화
교사의견
부모의견
상
담
내
용
기본생활
식습관
식사도구 사용을 스스로 하려는 의욕이 급니다. 도구를 바르게 사용할수 있도록 도와주고 있으며 음식은 골고루 섭취하고 있습니다.
집에서는 편식하는 습관이 있습니다.
원에서 잘 먹는다고 하니 다행이고 식사도구사용은 집에서는 거의 장난을 하고 다른 숟가락으로 먹여주었습니다.
배변습관
화장실에서 소변을 본적이 있다고 하셔서 화장실 이용을 유도해보고 있습니다. 아직은 성과는 없지만 천천히 진행해보려고 합니다.
집에서도 성기를 내놓고 만지기도 하고 쉬를 하기도합니다. 집에서도 화장실 사용을 유도하기도 합니다. 기저귀 갈이시 로션을 자주 발라주시길 부탁드립니다.
수면습관
잠들 때 이부자리에 그냥 누우면 울면서 젖병을 찾습니다, 항상 입에 젖병을 물고 누워야 잠이 들지만 금방 일어나 울다가 다시 잠이 듭니다.
집에서도 꼭 젖병을 물고 잠이 듭니다.
중간에 깨었을 때 사람이 있으면 누워 놀다가 다시 잠이 듭니다.
신체운동
다양한 활동을 시도하며 자유롭게 움직입니다. 뛰기도 가능하나 주위를 살피지 않고 뛰다가 부딪히는 경우가 자주 있습니다. 잘살피며 안전 지도도 함께 하고 있습니다.
너무 활동적이다 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 늦은 시간까지 바깥에서 놀려고 합니다.
의사소통
놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 교구장에 올라 가 다치는 경우도 있어 위험함을 알려주고 있습니다. 가정에서도 꾸준한 지도가 필요합니다.
조금만 다른곳에 신경을 쓰다보면 올라가있어 위험한경우가 많습니다. 물건을 던지는 행동은 잘 고쳐지지가 않네요. 못하게도 하고 야단도 치고 있습니다.
사회관계
친구들이나 교사의 말을 이해하고 행동하는데는 큰 문제가 없습니다. 언어를 자주 접할수 있도록 이야기하고 지원하려고 합니다.
위험한 부분은 자꾸 언어로 위험해 라고 알려주고 있습니다.
의사 표현보다는 무조건 행동으로 표현해서 집에서 누나가 많이 힘들어하고 다투기도 합니다. 가끔 과격한 행동으로 다치기도 합니다. 어린이집에서도 친구들에게 그럴까봐 걱정입니다.
예술경험
친근한…(생략)
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