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개의 색색이 붙여져 애벌레가 만들어지자 머리위로 높이 들어보이며 교사를 쳐다본다.만 1세 9명 2학기 9-2월 관찰일지 9페이지 자료 ???? 문서 (DownLoad). 다른 음식 모형도 담고 탐색영역에 와플블록을 꺼내 장바구니에 담기 시작한다. “ 꿀꿀 돼지다” 하자 웃으며 카드를 넘긴다. 교사가 치우자 놀이터주면을 돌아다니며 살핀다.hwp 만 1세  9명 2학기 9-2월  관찰일지  9페이지. 의사소통 0/0 단어카드를 넘겨가며 그림을 쳐다본다. 바구니에 가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다.hwp 만 1세  9명 2학기 9-2월  관찰일지  9페이지.hwp 만 1세  9명 2학기 9-2월  관찰일지  9페이지. 순서대로 한번에 말하자 교사를 쳐다보며 웃다가 머리 어깨 무릎 발을 순서대로 짚어보이며 움직인다. 교사가 강아지 그림을 보고 “멍멍강아지네” 하자 강아지그림을 손가락으로 가르키며 웃는다.스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞븥인다 ......

 

 

Index & Contents

만 1세 9명 2학기 9-2월 관찰일지 9페이지 자료

 

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[목차]

 

만 1세 9명 2학기 9-2월 관찰일지 9페이지

 

 

 

 

이름

***

성별

*

생년월일

년 월 일 (만 1세)

표준보육과정

관련영역

관찰일

관찰내용

기본생활

 

0/0

이부자리펴볼까?교사의 말에 일어나 이불장앞에서 있는다. 00이의 이불을 꺼내자 이불을 끌고 자기자리로 이동하여 이부자리를 편다. 베개를 껴안고 이부자리위에 누워 데굴데굴 거린다. 베개를 베고 이불을 가슴까지 끌어올려 덮는다.

신체운동

0/0

머리를 손으로 짚고 “어깨” 하자 “어깨”하며 어깨위에 손을 얹는다. 무릎과 발로 스스로 잘 찾아 무릎위에 손을 올리고 발위에도 손을 얹어 보인다. 순서대로 한번에 말하자 교사를 쳐다보며 웃다가 머리 어깨 무릎 발을 순서대로 짚어보이며 움직인다.

의사소통

0/0

단어카드를 넘겨가며 그림을 쳐다본다. 교사가 강아지 그림을 보고 “멍멍강아지네” 하자 강아지그림을 손가락으로 가르키며 웃는다. 그리고 넘겨 고양이를 손가락으로 짚는다“ 야옹 고양이네” 하자 고양이를 손가락으로 두 번 짚어보이고 넘겨 돼지그림을 보고 손가락으로 짚는다. “ 꿀꿀 돼지다” 하자 웃으며 카드를 넘긴다.

사회관계

0/0

장바구니에 애착인형 토끼를 넣고 “토끼가 좋아하는 당근” 하며 당근 음식모형을 장바구니에 담는다. 다른 음식 모형도 담고 탐색영역에 와플블록을 꺼내 장바구니에 담기 시작한다. 친구 00이가 “ 나 가방 만들거야” 하며 와플 블록을 뺏아 가방을 만들자 친구가 만든 가방을 들고 일어난다. 친구가 가방을 달라고 손을 내밀자 다른 곳으로 이동한다.

예술경험

0/0

물먹은 스펀지위에 플레이콘을 여러번찍어 플레이콘이 작아지자 울먹이며 작아진플레이콘을 들어보인다. 바구니에 가득한플레이콘을 보여주자 다시 노란색 플레이콘을 잡고 스펀지에 물을 찍어 서로 붙인다.스펀지에 또한참을 누르고 있어 손을 떼도록 도와주자 얼른 떼어 다른 플레이콘과 맞븥인다.5개의 색색이 붙여져 애벌레가 만들어지자 머리위로 높이 들어보이며 교사를 쳐다본다.

자연탐구

0/0

바깥놀이를 하면서 놀이터에 떨어진 밤을 주워 교사에게 보인다 “ 밤이네. 밤” 하자 “밤” 하고 따라 말한다. 밤송이를 보고 밥으려다 놀라고 떨어뜨린다. “따갑지? 아야해. 위험해.” 하자 발로 살짝 건드리고 뒤로 물러난다. 교사가 치우자 놀이터주면을 돌아다니며 살핀다. 또 찾은 밤송이를 보고 발로 밞아보이고 모래를 모…(생략)

 

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