영천동 고등그룹과외 초등 화성시 동탄 중등종합학원 입시보습학원 일대일 영단어 교육
실제로 어느 정도의 질의응답이 오가는지, 또 내성적인 학생들은 모르는 부분을 제대로 집고 넘어가는지 직접적인 점검을 해보지 않고서는 쉽게 알 수가 없습니다. 일련의 체계적이며 부담스럽지 않은 피드백의 양이 얼마나 되느냐가 교사와 학부모가 투입해야 할 관심의 정도가 됩니다. 어느 정도까지 도움이 필요할지, 얼마나 성장이 기대될지 예측할 수 있게 되는 것이지요.
좋은 문제집과 같은 학습 자료들은 학생들이 스스로 학습을 끌어가는데 많은 영향력을 미치지만, 학습 외적인 부작용 또한 만만지 않으므로 학습정보 자체에 가까워지고 또한 그 양을 소화시킬 수 있도록 주도성을 높이는 기회를 만들어주는 것은 매우 중요한 교육 가운데 하나가 되었으며, 그로 인해 책 또한 단순히 독서를 위한 독서가 아닌 정보의 획득과 가공을 할 수 있는 도구로서 활용하는 지혜를 길러주어야 합니다. 다른 주요교과목도 마찬가지로 학교교과과정에 맞춘 활용가능한 정보로서 그 의미를 살려주는 것이 공부의 깊은 맛을 더해주는 일이 됩니다.
히든챔피언이라는 말이 있습니다. 보이는 곳에서 단지 명예만을 위해 학생들을 지도하는 것이 아닌, 하나의 인간으로서 학생을 지도하기에 시대가 변할수록 우리의 코칭역량은 튼튼해져만 갑니다. 10여년 가까운 원장급 코치들이 직접 학생을 지도하기에 아주 작은 학생의 변화에도 상당히 정확한 지도와 대응이 이루어질 수 있습니다.
일반 학원이 거품처럼 비대하게 서비스하는 차량운행 및 지나친 설비 투자 등은 결국 고스란히 교육비로 충당됩니다. 이제 불필요한 거품을 빼고 보다 저렴하게 공부하게 하세요. 꼭 고액으로 진행해야만 좋은 결과가 있는 것은 아닙니다. 군더더기를 제거하고 교육의 본질에 더 가까이 다가가서 지도하는 방식으로 학생을 끌어줄 필요가 있습니다.
단순한 교사가 아닙니다. 한 명의 사람으로서 항상 위에는 또 다른 위가 있다는 마음으로 매일같이 실력을 갈고닦습니다. 긍정적인 심리계발은 물론 성공하는 자기계발까지 지속적으로 노력하기에 그에 대한 영향력은 고스란히 학생에게 전이됩니다. 모든 것을 다 알았다고 자부하며 일방적인 지침만을 내리는 지도방식과는 현격한 차이를 보여주지요.
실력대로 분반을 하거나, 고난이도 레벨테스트를 통해 등원을 거부하지는 않습니다. 우리는 실력이 부족한 학생도 체계적으로 성적을 끌어올리는 시스템을 가지고 있습니다. 다만 학생의 현 수준을 정확하게 파악해야 학습의 방향을 세울 수 있기에 소정의 실력진단을 합니다. 따라서 원에 내방하는 학생은 그에 따른 부담을 덜고 편한 마음으로 와서 학습 진단을 받기를 권합니다.
공부는 어렵고 힘든 것이 아닌, '해볼 만하다'라는 자신감을 가질 수 있도록.
학생이나 학부모와 별도상담시간 거의 없는 다른 교육의 단점을 보완하여 정기적 미팅, 담당교사를 통한 학습코칭을 진행합니다.
수업진도가 끝나면 공부를 하는 방법부터 점검을 해야 하는데, 플래너를 통해 아이들의 하루 일과를 함께 점검하고 공부의 양을 조정해주죠.
학생마다 수준이 다르듯 학습량과 난이도도 수준에 맞는 섬세한 조율이 필요합니다.
코칭데이를 통해 진로, 입시, 자기효능감, 학습진단 등 절대 학교에서는 가르쳐 주지 않는 다양한 학습 경험들을 직접 경험할 수 있게 해줍니다.
질문과 대답, 1:1로 학생들의 학습 상황에 대해 피드백 하며 점검해주기 때문에 우리 아이의 학습 습관을 근본적으로 잡을 수 있습니다.
질문식 수업 "선생님들에게 마음껏 질문해도 눈치 볼 필요가 없어!"
학생들에겐 때로 공부 외의 진지한 고민도 필요한데요, 코칭데이를 통해 학습토론을 벌이는 등 학교에서 절대 가르쳐줄 수 없는 '문제 해결력'을 키워주기도 합니다. 공부 외에도 가르쳐야 할 것이 얼마나 많은지는 많은 학부모님들께서 많이 공감하십니다. 올바른 팀빌딩을 통해 추후 학생부관리와 자기소개서에 있어서도 필수적으로 요구되는 배려, 나눔, 갈등, 협력의 경험도 꼭 필요한 능력가운데 하나이지요. 이렇게 토론과 협동을 통해 같은 문제를 다르게 바라보며 스스로 해결할 수 있는 기회를 만들어줌으로서 학업에 대한 의지와 필요성을 지속적으로 세기게됩니다.
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