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Intro ......

취업 구조의 변화로 양육의 주체였던 여성들이 취업을 위해 가정 외 활동을 많이 함으로써 지도 기관이 유아교육기관으로 옮겨지고 있다. 가정에서의 간단한 지도방법 2절. 유아는 부모가 가정 안에서 키워야 한다는 입장이 강했기 때문에 생활 지도 역시 가정에서 이루어 졌다. 이것은 평상시 생활 습관이 나이가 먹도록 계속 따라 다닌다는 뜻으로 평상시 습관생활의 중요성을 언급한 것이라고 볼 수 있다. 지도방법 7. 행동 수정 프로그램 6. 어릴 때부터 마음가짐 몸가짐을 항상 바르게 하여 그들이 건전하게 자랄 수 잇는 여건을 제공해 주어야 할 것이다.. 생활지도란 한 유아가 어떤 문제나 위기 사태에 대면하게 되었을 때 야기되는 부적응의 문제를 스스로 해결해 나갈 수 있도록 도와주는 과정이. ,일단 생활에 대한 정의가 필요하다. 집단활동의 아동지도 1. 정의 2. 치료기법 4. 우선 생활교육.집단활동을 방해하는 아동생활지도와 집단정신치료기법00 집단활동을 방해하는 아동생활지도와 집단정신치료기법00 위 자료  ......

Index & Contents

집단활동을 방해하는 아동생활지도와 집단정신치료기법00

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1절. 집단활동의 아동지도

1. 정의

2. 특징

3. 집단활동을 방해하는 아동의 행동유형

4. 문제 행동의 관찰과 탐색

5. 행동 수정 프로그램

6. 지도방법

7. 가정에서의 간단한 지도방법

2절. 집단정신치료기법

1. 이론적 근거

2. 치료대상 및 집단구성

3. 치료기법

4. 집단치료의 기전

5. 정신연극

참고문헌

옛말에 `세 살 버릇 여든까지 간다` 라는 말이 있다. 이것은 평상시 생활 습관이 나이가 먹도록 계속 따라 다닌다는 뜻으로 평상시 습관생활의 중요성을 언급한 것이라고 볼 수 있다. 어릴 때부터 마음가짐 몸가짐을 항상 바르게 하여 그들이 건전하게 자랄 수 잇는 여건을 제공해 주어야 할 것이다. 이것은 부모와 보육교사의 입장에서는 영유아의 생활을 올바르게 할 수 있도록 생활교육을 잘 시키는 것이 절대로 중요하다고 볼 수 있다. 우선 생활교육. 일단 생활에 대한 정의가 필요하다. 생활지도란 한 유아가 어떤 문제나 위기 사태에 대면하게 되었을 때 야기되는 부적응의 문제를 스스로 해결해 나갈 수 있도록 도와주는 과정이다. 예전의 유아들은 거의 가정 내에서의 생활 지도가 이루어졌다. 유아는 부모가 가정 안에서 키워야 한다는 입장이 강했기 때문에 생활 지도 역시 가정에서 이루어 졌다. 하지만 급격한 경제 성장과 경제 발전에 따른 산업의 근대화, 취업 구조의 변화로 양육의 주체였던 여성들이 취업을 위해 가정 외 활동을 많이 함으로써 지도 기관이 유아교육기관으로 옮겨지고 있다. 가정을 대신해야하는 이러한 기관들은 유아의 생활지도에 더 많은 관심을 가져야 한다.

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