대구북구 중등 그룹과외 초등 대구시 칠성동 침산동 고등 공부방 내신 메타인지학습법
지속적인 학습트레이닝을 통한 습관화에 주력하고 있으나, 목표점을 알고서 달려야 하기에 일정한 기한 내에 입시설명회 및 학생과 학부모님들 모두 참여하여 공부 외적인 부분을 탐구해보는 코칭데이와 같은 행사를 진행하기도 합니다. 이로서 학생의 학습이 어떻게 이루어져 나가고 있으며, 어떻게 바뀌어가고 있는 가시적인 확인 및 정확한 학업의 방향을 가늠해 볼 수 있게 됩니다.
방문지도를 겸해서 진행합니다. 최소 5년 이상 경력의 선생님들 중 실력과 경력이 탁월한 교사만이 원내 지도가 가능합니다.
모든 아이들의 이해도가 다르고 공부습관도 다르니까 당연히 공부를 가르치는 방식도 아이들마다 달라야겠죠!
진로상담, 입시상담, 학습코칭, 공부특강, 멘토특강 등 우리 아이에게 꼭 필요한 하루를 선물하는 특별한 이벤트데이
결과가 안 좋다면 그 과정에서 무엇인가 문제점이 있기 때문이기에, 그 과정을 한 눈에 쉽게 보기 위한 것이 플래너입니다.
부모님 입장에서 아이들을 키울 때 가장 걱정되는 부분 중 하나가 아이 스스로의 자신감과 자존감이 많이 떨어질 때 입니다. 조금 못하더라도 조금만 노력하면 되는 부분임에도 불구하고 공부 자체를 두려워하고 자신의 잠재력을 낮게 여겨 시도조차 하지 않기 때문인데요. 이를 위해서 결과보다는 과정을 칭찬하는 방법이 좋지요. 성적이 높은 것 보다는 학습계획을 충실히 세우고 자신과 약속한 공부를 지키려고 하는 노력에 힘을 실어줍니다. 좋은 공부법보다는 자신에게 꼭 맞는 학습노하우를 쌓게 하는 것도 큰 도움이 되지요. 이렇게 과정칭찬과 자신의 스타일을 구축함으로 반복되는 실력은 마법같은 변화를 일구어냅니다.
수업료는 저렴할 수 있으면 최대한 저렴해야합니다. 결코 교육을 팔아서 장사하지 않습니다. 우리는 코칭 전문가입니다. 사람을 성장시키는 일을 할 따름이며, 많은 비용을 투자해 높은 효과를 거두는 일반적인 방법보다 선한 영향력과 실력을 통해 교육 가치를 추구하는 것이 첫번째 목표입니다. 학생에 대한 진정한 배려와 격려는 이런 마인드에서 나올 수 있습니다. 단순하게 공부만 많이 하게 시키는 것과는 차원이 다른 것이지요. 실력은 자연히 상승할 수 밖에 없습니다.
일반적인 학원에 오래 다녔던 학생이라면 초반엔 조금은 적응이 어려울 수 있습니다. 가만히 앉아서 선생님의 강의를 듣고만 있는 것이 아니라 지속적으로 질의응답이 오가며 머리를 써야하는 참여형 수업이기 때문입니다.
차량운행을 제외하여 비교우위의 저렴한 수업료로 수업을 받을 수 있습니다.
중학생 시기에 기초를 탄탄하게 다져 놓을 수 있습니다.
작은 단계의 목표를 설정함으로서 체계적이고도 과학적으로 학습에 다가갈 수 있으며 맞춤형 지도를 통해 개인별로 수준별로 각기 다른 학습이 가능합니다. 학생들에게는 적은 노력을 통해 학습을 습관화시킴으로서 기초를 튼튼히 하기에 기대했던 것보다도 더 짧은 시간 내에 원하는 수준 이상의 학습이 가능해집니다.
공부를 하면서 이해가 안가는 부분, 헷갈리는 부분은 바로 이렇게 질문식을 통해서 바로 바로 알 수 있게 됩니다. 자기가 진짜로 공부를 했기 때문에 질문을 했을 때 답으로써 피드백 오는 것을 온전히 이해할 수 있게 되요. 공부는 일방적으로 가르치는 것이 아니라, 스스로 공부를 먼저 하고 질문하는 것이 진짜 공부인지라, 알아야 질문도 재미가 있습니다. 모르는데 일방적으로 가르치면 오해려 독이 됩니다.오늘도 열심히 공부하는 우리 친구들! 언제나 쌤이 응원하고, 열심히 할게! 사랑해!
둥지시스템이라는 배치구조로 겉으로 보는 형태는 마치 그룹과외를 연상하게 하는 구조로 되어있습니다만, 그렇다고해서 둘러앉은 학생을 일괄적으로 한꺼번에 지도하진 않습니다. 각각이 개별적인 내용과 진도로 지도가 이루어지기에 오로지 선생님과만 피드백이 이루어질 수 있고, 옆에 앉은 다른 학우들과는 서로 간섭할 수 없는 구조로 되어있지요. 친구끼리 다니는 학생들에겐 조금 미안하지만, 서로 공부 외의 행동을 하기가 어렵습니다.
주입식, 단체식, 강의 중심의 수업이 학습의 문제로 지적되고 있는 것은 어제, 오늘의 일이 아니죠. 하지만 자기 주도적 학습은 일정한 시간표에 따라 묵묵히 자리를 지키며 주어지는 학습과제만 해결하면 되는 수동적인 학습 보다는 더욱 자유롭게 질문하고 생각하여 새로운 지식으로 창출해내는 방식이 더 의미가 있습니다. 선생님들은 학생들을 학습과정에 적극 참여케 하기 위해 학생의 공부방식을 존중하고 각자의 능력 수준에 알맞은 학습기회를 주려고 노력합니다. 딱 정해진 교육방식이 아닌 한 명 한 명에게 알맞은 형태로 진도와 난이도 등을 설정하여 보다 알차고 남는 것이 있는 수업시간을 만들어가지요. 스스로 계획을 세우고 자신의 주변의 자료와 도움을 활용할 수 있는 능력을 기르며 그렇게 자신의 공부를 주도하게 합니다. 가장 중요한 것은 학생이나 교사 한 쪽이 더 중요한 역할을 하는 것이 아니라 선생님과 학생이 하나의 팀으로서 동일한 중요성을 가지는 것이며, 이것이 바로 학생에 대한 올바른 존중이 됩니다.
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