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Intro ......

 

보행 기 유모차가 있어요. - 동생에게 주었어요. ▶ 내가 성장했다는 것을 알 수 있다. - 피터가 커서요. - 동화책 앞표지에 무엇 무엇이 있나요 - 그럼 동화책의 뒷면을 볼까요 여기에는 무엇이 있지요 - 왜 여기에 글씨가 써 있을까요 - 먼저 선생님께서 동화책을 들려 주 시기 전에 앞에 있는 그림을 보고 어떤 내용일지 생각해 볼까요 - 여러분의 생각이 맞는지 그럼 같이 이야기를 들어봐요 - 의자 그림이 그려져 있어요. - 동생이 자기 것을 빼앗아 가요. 준비자료 피터의 의자 동화책 활 동 내 용 비 고 활동시간 교 사 유 아 도 입 - 인절미와 총각김치라는 손유희를 하 여 주의를 집중시킨다. -와 재미 있겠다. - 동생을 사랑해 줘야 해요. -의자를 만드는 이야기일 것 같아요.. (제목을 이야기후 동화책을 들려준다) - 어때요. - 의자를 가지고 숨어요. 피터는 아기가 아니라 여러분과 같아요. - 의자예요. - 네 - 저요. 피터는 주고 싶지 않아 어떻게 했나요 - 그래서 피터는 의자는 어떻게 되었죠 - 왜 동생에게 의자를 주었을까요  ......

 

 

Index & Contents

사회과학 다운로드 아동문학 다운로드 동화 - 활동계획안개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기 다운로드

 

[사회과학][아동문학] 동화 - 활동계획안[개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기]

 

활 동 계 획 안

주 제

개인생활 - 어린이의 심리묘사를 통한 성장 이야기

활 동 명

피터의 의자

대상연령

만 4 세

활동유형

이야기 나누기

목 표

 

▶ 남을 베려하는 마음을 키울 수 있다.

▶ 내가 성장했다는 것을 알 수 있다.

 

준비자료

피터의 의자 동화책

활 동 내 용

비 고

활동시간

교 사

유 아

 

도 입

 

- 인절미와 총각김치라는 손유희를 하 여 주의를 집중시킨다.

 

- 오늘 동화책을 준비해 오셨어요.

같이 보도록 해요.

 

- 동화책 앞표지에 무엇 무엇이 있나요

 

- 그럼 동화책의 뒷면을 볼까요

여기에는 무엇이 있지요

 

- 왜 여기에 글씨가 써 있을까요

 

- 먼저 선생님께서 동화책을 들려 주 시기 전에 앞에 있는 그림을 보고 어떤 내용일지 생각해 볼까요

 

 

 

- 여러분의 생각이 맞는지 그럼 같이 이야기를 들어봐요

 

 

 

 

 

 

- 의자 그림이 그려져 있어요.

 

 

- 글씨가 써져 있어요.

 

 

-의자를 만드는 이야기일 것 같아요.

- 동생이랑 싸우는 이야기 같아요.

 

 

 

 

 

 

 

활 동 내 용

비 고

활동시간

교 사

유 아

 

전 개

 

 

- 이 책의 글과 그림은 에즈러 잭 키즈 선생님께서 글도 써주시고 그림도 그렸어요. 그리고 이진영선생님께 서 우리 어린이들 편히 읽기 쉽도록 한글로 옮겨 주셨어.

 

(제목을 이야기후 동화책을 들려준다)

 

- 어때요. 여러분의 생각과 어땠나요

 

- 그래요. 피터는 왜 슬펐을까요

 

 

 

- 그래서 동생에게 주고 싶은 않은 것을 무엇인가요

 

- 그렇죠. 피터는 주고 싶지 않아 어떻게 했나요

 

- 그래서 피터는 의자는 어떻게 되었죠

 

- 왜 동생에게 의자를 주었을까요

 

- 피터가 의자가 왜 작아졌을까

 

- 그래요. 피터는 아기가 아니라 여러분과 같아요.

 

- 여러분은 아기 때 쓰던 물건들을 알고 있나요

 

- 누가 이야기 해 볼까요

 

- 그래요. 피터의 의자를 읽고 느낀 점은 어땠어요

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 엄마에게 혼이 났어요.

- 아빠가 자기 물건에 분홍색으로 칠해 서요.

- 동생이 자기 것을 빼앗아 가요.

- 의자예요.

 

 

- 의자를 가지고 숨어요.

 

 

- 동생에게 주었어요.

 

 

- 의자가 작아서요.

 

- 피터가 커서요.

- 네

- 저요. 아기 때 쓰던 장난감, 옷, 보행 기 유모차가 있어요.

- 동생을 사랑해 줘야 해요.

 

활 동 내 용

비 고

활동시간

교 사

유 아

 

마무리

 

 

- 그래요.l 다음시간에는 의자를 이용한 게임을 할 거에요.

 

- 여러분들이 규칙을 정해 볼 테니 잘 생각해 보기로 해요.

 

 

-와 재미 있겠다.

- 네

 

 

 

 

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