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Intro ......

 

조작 놀잇감 3. 첫째, 환경적 요인으로 영아가 살고 있는 가족환경과 문화적 환경을 들 수 있는데 양육을 맡고 있는 성인의 언어 모델이나 텔레비전과 같은 언어 자극물은 영아의 언어발달에 영향을 미치는 요인이 된다.hwp 파일자료 (File). 영아가 주위를 살핀다는 것은 자신과 그 주변환경의 차이를 다소나마 인식한다는 것을 의미한다. 발달에 적합한 놀잇감 1.영유아 교육활동 Up 영유아 교육활동.hwp 영유아 교육활동. 둘째, 생물학적 요인으로 발성기관이나 청각기관이 성숙해야 영아가 언어를 사용할 수 있다. 물리적 환경 구성 1. 음악, 미술, 걸을 수 있는 영아에게는 충분한 공간을 제공해 주어 영아가 스스로 혼자서 걸어 볼 수 있도록 한다. 신체발달 2. 2) 자율성 및 독립성 영아가 대게 한 살이 지나면 무엇이든지 스스로 하려고 한다..hwp 영유아 교육활동. 이 시기에 형성되는 신뢰감은 개인이 사회의 일원으로 성장해 나가는데 기초가 된다.hwp 영유아 교육활동. 정서발달 Ⅱ. 영유아 교육활동. 탐색,인간에 대한  ......

 

 

Index & Contents

영유아 교육활동 Up

 

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[목차]

 

Ⅰ. 영유아의 발달 특징

1. 신체발달

2. 인지발달

3. 언어발달

4. 사회성 발달

5. 정서발달

Ⅱ. 활동계획 및 일과운영

Ⅲ. 물리적 환경 구성

1. 실내 환경

2. 실외환경

Ⅳ. 발달에 적합한 놀잇감

1. 극놀이 놀잇감

2. 탐색, 조작 놀잇감

3. 책

4. 음악, 미술, 동작 활동 놀잇감

5. 대근육 놀잇감

 

 

 

 

영아가 언어를 이해하고 습득해 나가는데는 세가지 요인의 영향을 받는다. 첫째, 생물학적 요인으로 발성기관이나 청각기관이 성숙해야 영아가 언어를 사용할 수 있다. 둘째, 지적 요인으로 영아가 사물과 사건에 대한 이해가 선행되어야 언어를 배우게 된다. 셋째, 환경적 요인으로 영아가 살고 있는 가족환경과 문화적 환경을 들 수 있는데 양육을 맡고 있는 성인의 언어 모델이나 텔레비전과 같은 언어 자극물은 영아의 언어발달에 영향을 미치는 요인이 된다.

 

4. 사회성 발달

 

1) 자아인식 및 신뢰감 형성

신생아기를 벗어나면서 영아들은 서서히 주변환경에 관심을 갖게 된다. 영아가 주위를 살핀다는 것은 자신과 그 주변환경의 차이를 다소나마 인식한다는 것을 의미한다. 이 시기에 형성되는 신뢰감은 개인이 사회의 일원으로 성장해 나가는데 기초가 된다. 인간에 대한 신뢰감이 형성되어야만 영아들이 외부세계를 탐색할 수 있으며, 결국 외부세계에 대한 인식은 자신의 존재를 파악하는 길인 것이다.

 

2) 자율성 및 독립성

영아가 대게 한 살이 지나면 무엇이든지 스스로 하려고 한다. 이때 교사는 영아 혼자서 해도 될 일과 안될 일, 도움이 필요한 일을 잘 구별하여 지도해야 한다.

첫째, 혼자 걸으려 하고, 걸을 수 있는 영아에게는 충분한 공간을 제공해 주어 영아가 스스로 혼자서 걸어 볼 수 있도록 한다.

 

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